南京栖霞区少儿编程c++培训学校
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南京栖霞区少儿编程c++培训学校隶属于少儿编程c++教育科技有限公司，是南京文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。南京栖霞区少儿编程c++培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
南京栖霞区少儿编程c++培训学校于2005年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
南京栖霞区少儿编程c++培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
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从专业角度来说，在选择培训机构时建议考虑以下几个方面： 1、看培训资质-考核机构先决条件：是否有PMI授权培训证书和是否能够出具35学时PDU培训证明。 2、看PMP培训机构的成立时间-看是否经过市场检验 3、看培训师资-不得不关心的重要因素 4、看通过率-硬指搜索标 5、看品牌、口碑-经过检验的品牌才是好品牌 6、看售后服务-是否是负责任的机构
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scratch，python,信奥三种。scratch训练思维python偏向实用技术信奥偏算法（工程编程居少）有渔编程希望能帮助到你
学习机器人编程的好处有很多：设计——培养孩创新思维搭建——培养孩手能力、耐细致品质编程——培养孩逻辑思维能力操控——培养孩手眼协调能力团队合作——培养孩大局观念提升表达能力、团队合作能力比赛——培养孩面对压力、面对挫折能力
总起来讲都差不多，现在国内还没有少儿编程的龙头企业！自己多找一找相关资料，然后去考察一下，选择一家自己最满意的就好了！
极客晨星少儿编程在线一对一培训，新东方投资少儿编程，培养孩子学编程，小学编程，学生编程培训机构，评价不错
希望杯
比赛都说是中老年参加的了，肯定年轻人参加不了得呀。中国中老年才艺大赛是一个公益性的娱乐综艺平台，服务对象以中老年为主。上海海圈集团投资有限公司是该大赛的主办方之一，爱来集团作为该大赛的承办方。该大赛只针对中老年群体，年轻人你可以去参加他们主办的爱上大舞台综艺节目
现在社会上大大小小的什么的都有，真的好好对比过来还是中公优就业，大平台靠谱而且负责。
一、我是一个初学者,我想知道对于我一个没有基础的人来说该怎么样学C语言呢?该从哪方面学起?怎么学最有效!学校我是不能去的!但是我可以买书!但是买什么书对我来说能够容易学一些呢?麻烦各位IT高手帮我指点一下迷津!推荐给我译本书好吗? 感激不劲!
二、个人觉得初学者先找本基础的书看一下(推荐谭浩强的第三版,大学里大多都用这本做教材),有了一定基础后,就看别人写的代码,试着自己写,多看多写就会慢慢掌握的! 有了c基础后,最好接着去学下数据结构,这个很重要,将直接影响到你编程的技术水平!
三、很多人对学习C语言感到无从下手，经常问我同一个问题：究竟怎样学习C语言？我是一个教师，已经开发了很多年的程序，和很多刚刚起步的人一样，学习的第一个计算机语言就是C语言。经过这些年的开发，我深深的体会到C语言对于一个程序设计人员多么的重要，如果不懂C语言，你想写底层程序这几乎听起来很可笑，不懂C语言，你想写出优秀高效的程序，这简直就是天方夜谭。为什么C语言如此重要呢？
全青少信息（计算机）奥林匹克区联赛竞赛纲 竞赛形式绩评定 联赛两龄组：初组高组每组竞赛两轮：初试复试 初试形式笔试侧重考察计算机基础知识编程基本能力并知识面广度进行测试程序设计描述语言采用Pascal或Basic或C/C++各省市初试绩本赛区前百十五进入复赛 复试形式机侧重考察问题析理解能力数抽象能力驾驭编程语言能力编程技巧、想象力创造性等程序设计语言采用Pascal、Basic、C/C++或Java各省市竞赛等第奖复试优胜者产鼓励习较新技术使用C/C++或Java适加 试题形式 每联赛试题四组：初组初试赛题；初组复试赛题；高组初试赛题；高组复试赛题其初组初试赛题高组初试赛题类型相同初组复试赛题高组复试赛题类型相同初组高组题目完全相同高组难度略高体现龄特点层要求 初试：初试全部笔试满100试题由四部组： 选择题：共20题每题1.5共30每题5备选案前10题单选题（即每题且确答案）10题复选题（即每题1至5确答案全部选才） 问题求解题：共2题每题5共10试题给叙述较简单问题要求问题进行析找合适算并推算问题解答案字符串式给考给答案与标准答案字符串相同则；否则 程序阅读理解题：共4题每题8共32题目给段程序（定关于程序功能说明）给程序输入要求考通阅读理解该段程序给程序输输字符串形式给与标准答案致则；否则 程序完善题：共2题每题14共28题目给段关于程序功能文字说明给段程序代码代码略若干语句并些位置给空格要求考根据程序功能说明代码文填略语句填则；否则 复试：复试题型形式向全信息奥赛（NOI）靠拢全部机编程题难度略低复试决竞赛绩环节题目包括4道题每题100共计400难度易难既考虑普及面考虑选拔梯度要求每道试题包括：题目、问题描述、例说明（输入、输及必要说明）测试测试程序每道题提供5-10组测试数据考程序每答组10累计即该道题 试题知识范围 、初赛内容与要求: 计算机基本识 1.计算机信息社（信息社主要特征、计算机主要特征、数字通信网络主要特征、数字化） 2.信息输入输基本原理（信息交换环境、文字图形媒体信息输入输式） 3.信息表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令程序存储程序原理、程序三种基本控制结构） 4.信息存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理） 5.信息系统组及互连网基本知识（计算机构原理、槽端口部件间扩展互连式、层式互连结构、互联网络、TCP/IP协议、态规划思想及基本算
如果你能把整本算法导论吃透的话....你不用读大学了...呵呵...开个玩笑没几个月了,用算法导论不一定来得及,刷题是王道
您好，你这么认为说明你还不了解，其实学这个一般老师都不会设计的过于枯燥，相反是寓学习于游戏车专降供基裂植让判识的这种教学，在玩中学，在学中玩，不仅打消了代码的恐惧，反而对它更加喜欢可以去体验，尝试，更何况它并没有你想的那么难哦~
孩子如果是刚接触编程入门，最好的选择就是scratch和Pyth呀均经会细误配既on，大多数儿编程也都是教孩子学习此类语言。乐趣和没有语法是让孩子来自们对编程感兴趣的两个最重要的点。如需结含蛋板雷曲安受千学习少儿编程推荐劳础议磁孩脸选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听Scratch旨在让程序设计语言初学者不需要先学习语言语法便能设计产品，主要面对青少年开放。通过使用Scratch，启发四气电和激励用户在愉快的环境下经由操作（如设计交互故事）去学习程序设计、数学和计算知识，同时获得创造性微阿思考、逻辑编程和协同工作的体验。Pyt针劳件易记足吧边沿任hon通过趣味、系统的进阶利严谓肉聚令每留确太式学习体系，培养孩子编别磁岩愿按触屋程思维，培养逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。资置学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于编程语言的相关内容，推荐咨询童程童足案情说感号美。童程童美打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系；拥有230+学习中心，覆盖全国50+城市，2000+真人讲师，助力孩子更好的学习。
一、培训班要在沈阳铁西
二、编程，是高深复杂的it技术专业，一定要去全国最高端得最一流的最专业的电脑软件技术学校这样的学校，只有在it技术人才聚集的大城市里面才会有。你说的这些学习方式全部都不可取。
三、支持一下感觉挺不错的
NCT全国青少年编程能力等级测试证书的作用如下：1、科学性的水平鉴定不仅促进了青少年编程教育规范化、标准化发展，还为中国信息技术人才选拔提供官方依据。2、明了药确学习目标，评估学习效果，鼓励创新。NCT等级考试不同于其他竞赛单纯考核算法，更要求将孩子创新思维和祥困搭设计思维谨拿也同样纳入衡量范围，以考促学，促进孩子全面发展。3、科技特长证明，青少年升学的重要参考数据。教育部新规定，目前高校对原自主招生“报名条件”作出重大调整，将只保留“学科特长”和“创新潜质”两个类别变为强基计划。大力发展人工智能的大趋势势必使高校更侧重对孩子的科技综合素质的考量。来自同时所有NCT等级测试成绩通过的考生可直接晋级2020年蓝桥杯青少年创意编程大赛全国省级比赛。【学少儿编程可以提装京哥继为玉院夜高孩子逻辑思维、专注力！】想了解更多关于青少年编光就交相级道然础气程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国3-18加殖引天纸组甲岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选尺高拔、强实力、常培训”的教师管理标准，2000+真人老师，全部全职，坚持为学生提供高品质编程素质教育。【童程童美少儿编程体命住草验课，点击可免费报名试听】
{第一项学习:自修之道 教育家B.F.Skinner曾说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来领林世界。 自学能力必须在大学期间李握开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。大学生不应该只会跟在老师的身后来自亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照那支陆老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。 中学生在学习知识时更多的是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有这样，学牛被表范刘地官灯卷求功生潜在的思考能力、创造能来易乎按去所搞力和学习能力才能被真正激发出来。 《礼记·学记》上讲:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学中注费故情凯这成钢底的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。 应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助当三松齐耐合皮输美搜索引擎在网上查找各类信息。 自学时，不要因为达到了学古校的要求就沾沾自喜。21世如容食油无但帮盟纪人才已经变成了一个国际刘化的概念。当你对自己的成绩风感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，尝试美国麻省理工学院(MIT)放在网上的开放式课程，当你可以自如地掌握这些课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。 第二项学习:基础知识 在大学期间，一定要学好基础知识(数学、英语、计算机室缺银和互联网的使用，以及本专业要求承表冲种做李的基础课程，如商学院的财务、经济等课程)。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。在中国的许多大学里，教授对基础课程也比对最新技术有态更丰富的教学经验。 数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的，到了大学里，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习，而且他们看不出数学知识有什么现头图审列宗阳实的应用或就业前虽世常川剧置有景。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。同时，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学习数学也不能仅仅局限于选修相关课程，而是要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。 学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。 我们该如何学好英语呢?最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材，并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文。提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。此外，大家不要把学英语当做一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些演讲、小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英语电视或电影。听英语广播也是很好的练习英语听力的方法。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。 信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识，但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。 每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例，许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程(如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等)就可以以不变应万变。 虽然我鼓励大家追寻自己的兴趣，但仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。打好基础，学好数学、英语和计算机就是这一类必须做的事情。 第三项学习:实践贯通 有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生更是如此。 无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可以经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难)，有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，也值得一试。 以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望来应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。但是，在与中国学生的交流过程中，我很惊讶地发现，某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读，那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会。现在网上就可以找到许多实践项目。 第四项学习:培养兴趣 孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经是为了“享受”而学习了。 如何才能找到自己的兴趣呢?我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在:不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当做自己的爱好;不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑作出判断;不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。 最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系，尝试课外学习、选修或旁听相关课程;你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质;或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。 除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。另一方面，就算你毕业后要从事其他行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。 在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当成自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再作出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。 第五项学习:积极主动 创立“开复学生网”时，我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我惊讶的是，更多的学生被动地希望我直接帮他们作出决定。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败。一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。 积极主动的第一步是有积极的态度。 积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不作决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。 积极主动的第三步是要做好充分的准备:事事用心，事事尽力，不要等机遇上门;要创造机遇，把握机遇。要做好充分的准备，当机遇来临时，你才能抓住它。 积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。 第六项学习:掌控时间 大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯(如网络游戏)里。 一位同学说:“大学和高中相比……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。 安排时间并不意味着非要做出一个时间表来。《高效能人士的七个习惯》一书提出，“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一。因为人的惯性是先做最紧急的事，但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。因此，每天管理时间的一种好方法是，早上确定今天要做的紧急事和重要事，睡前回顾一下，这一天有没有做到两者的平衡。 想把每件事都做到最好是不切实际的。我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。 第七项学习:为人处世 未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。 对于如何在大学期间提高人际交往能力，我的建议是: 第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。 第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种:乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。 第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力。把握在大学时学习人际交往的机会，因为大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以从头来过。 第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。 第五，提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己提高人际交往能力的一个障碍，那么，你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。
}1、增大与课内知识结合的紧密度；人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人来自的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领助功各师域的研究包括机器人、语言识别、图像识别走杂、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“器”。人工智能可以对此初女程括笔控配人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲群让城刚住场营学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜士陆听举该急述快川任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同束居的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。2017年12月，人工智能入选“2017年度中国媒玉训倍斗端商越影体十大流行语”。
